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CONOCE A

NUESTROS PROFESIONALES

NOMBRE

Alejandra Gabriela Collao Cardozo​

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FORMACIÓN PROFESIONAL

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Psicóloga Clínica 

Universidad Central de Chile 

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Licenciatura en Psicología 

Universidad Central de Chile

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Diplomado en Promoción de Apego Seguro 

Pontificia Universidad Católica de Chile

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EXPERIENCIA LABORAL

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Se ha desempeñado como Psicóloga Clínica en el área infantojuvenil y adultos, orientando su trabajo desde la perspectiva del apego y la promoción de estilos de crianza positivos a través de la intervención en habilidades parentales.

Con más de 10 años de experiencia clínica, además ha podido desempeñarse en diferentes ámbitos, los cuales le han permitido incorporar diversos conocimientos y habilidades a su quehacer profesional. En el área de la Salud, inició realizando una pasantía en la Unidad de Psicología Perinatal del hospital Sótero del Río, en la que realizó evaluaciones y atención a mujeres hospitalizadas en embarazo de alto riesgo, puerperio y ginecología, además de brindar apoyo psicológico a madres en UCI Neonatal. Luego, paso a formar parte del equipo encargado del desarrollo del Sistema de Protección Integral a la Primera Infancia “Chile Crece Contigo”, para finalmente desempeñarse durante varios años como psicóloga de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales de la Clínica Indisa, realizando evaluación y apoyo psicológico a padres de recién nacidos internados en UCI y UTI, intervención en crisis en la Unidad, intervenciones en apego y apoyo al equipo médico.

En el área educacional, formo parte de los equipo de ciclo pre escolar y primer ciclo del Colegio Calasanz, desempeñándose como Orientadora y Psicóloga, realizando evaluación y seguimiento a niños y niñas con dificultades emocionales, y a aquellos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), principalmente TDAH, TEA, Alta Capacidad y doble excepcionalidad. Además brindó apoyo al equipo docente, a través de capacitaciones y  estrategias para el aula.

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Actualmente, continua en la atención clínica infantojuvenil y adultos y participa en procesos de detección de alta capacidad y Doble excepcionalidad, a través de la evaluación cognitiva, y en la elaboración de planes de intervención específicos para cada niño, niña y adolescente evaluado.

 

CAPACITACIÓN

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Cursos de perfeccionamiento en estrategias de regulación sensorial a lo largo del ciclo vital en autismo, abordaje clínico de las funciones ejecutivas en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Mentalización, Trauma Infantil, Violencia intrafamiliar, Psicología de la Salud, y certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Niños, quinta edición (WISC-V) (nivel inicial, intermedio y avanzado).

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